Auteur/autrice : Bernard Fandre

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Histoires d’évaluation [2ème partie] Bach et le fils du créateur

Un « candidat de milieu de classement » ou Bach candidat à Leipzig ou l’évaluation par l’air du temps : 1723, une délibération du conseil (municipal) de Leipzig mentionne qu’il faut choisir maintenant parmi les « médiocres » (« mittlere », qu’on pourrait traduire par des gens de talent ou d’aptitudes inférieurs… aux meilleurs !). Il s’agit de pourvoir au remplacement du cantor … Continuer la lecture de Histoires d’évaluation [2ème partie] Bach et le fils du créateur

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Histoires d’évaluation [1ère partie] Einstein au Collège, Feynman à l’université

Voici des histoires d’évaluation… Le public l’ignore sans doute, mais l’évaluation est l’alpha et l’oméga de la reconnaissance de la créativité scientifique. Comment évaluer, au moyen de quels critères, quelles personnes et institutions devront rendre ces jugements de valeur… Et l’art, et la morale, qui doit dire ce qu’ils valent ? Voici quatre histoires : les deux … Continuer la lecture de Histoires d’évaluation [1ère partie] Einstein au Collège, Feynman à l’université

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Le baptême de l’Amérique

En avril 1507, à Saint-Dié-des-Vosges, paraît un petit livre de cent trois pages intitulé « Cosmographiae introductio » qui contient une étonnante nouveauté : la description de la quatrième partie du monde d’après une lettre du navigateur et explorateur florentin Amerigo Vespucci, relatant quatre voyages dans le Nouveau Monde, adressée à Laurent de Médicis. Les voyages de Vespucci … Continuer la lecture de Le baptême de l’Amérique