Un usage dégradant

Tant que leur cœur n’a cessé de battre, les politiciens pensent toujours pouvoir rebondir : ce verbe, dans cet emploi, est inepte et impropre, n’ayant aucun rapport avec un ballon ou un adepte du trampoline. Quelques ignorants, propagandistes efficaces à en juger par la contamination, ont même transporté ce verbe haïssable dans les domaines autrefois sacrés … Continuer la lecture de Un usage dégradant

Serment

Serment au rebours des valeurs de ce temps (l’ego, l’argent et le voyage). Je t’aime plus que tout : moi (quantité négligeable), mes biens (pfuit !) et le reste du monde connu…

Un repentir

Un repentir – J’ai manqué à tous mes devoirs, et sans doute à la modestie, en insinuant qu’il importait, maintenant, de venir à bout de l’ignorance. C’est que je n’ai pas précisé qu’il ne s’agit en rien de souhaiter, appeler de nos vœux, une quelconque campagne d’alphabétisation ou de contribuer à un renouveau de la … Continuer la lecture de Un repentir

La dernière sortie d’Albert Cossery ou le règlement à la française

Albert Cossery (1913-2008), écrivain égyptien de langue française, a considéré comme il convient la gloire, la puissance et l’ordre. Il a passé sa vie, sans jamais travailler, dans une chambre exiguë d’un hôtel de la rue de Seine, au cœur de Saint-Germain-des-Prés. Le plus clair de son temps s’est écoulé à contempler silencieusement (sur la … Continuer la lecture de La dernière sortie d’Albert Cossery ou le règlement à la française

Histoires d’évaluation [2ème partie] Bach et le fils du créateur

Un « candidat de milieu de classement » ou Bach candidat à Leipzig ou l’évaluation par l’air du temps : 1723, une délibération du conseil (municipal) de Leipzig mentionne qu’il faut choisir maintenant parmi les « médiocres » (« mittlere », qu’on pourrait traduire par des gens de talent ou d’aptitudes inférieurs… aux meilleurs !). Il s’agit de pourvoir au remplacement du cantor … Continuer la lecture de Histoires d’évaluation [2ème partie] Bach et le fils du créateur

Histoires d’évaluation [1ère partie] Einstein au Collège, Feynman à l’université

Voici des histoires d’évaluation… Le public l’ignore sans doute, mais l’évaluation est l’alpha et l’oméga de la reconnaissance de la créativité scientifique. Comment évaluer, au moyen de quels critères, quelles personnes et institutions devront rendre ces jugements de valeur… Et l’art, et la morale, qui doit dire ce qu’ils valent ? Voici quatre histoires : les deux … Continuer la lecture de Histoires d’évaluation [1ère partie] Einstein au Collège, Feynman à l’université

Le baptême de l’Amérique

En avril 1507, à Saint-Dié-des-Vosges, paraît un petit livre de cent trois pages intitulé « Cosmographiae introductio » qui contient une étonnante nouveauté : la description de la quatrième partie du monde d’après une lettre du navigateur et explorateur florentin Amerigo Vespucci, relatant quatre voyages dans le Nouveau Monde, adressée à Laurent de Médicis. Les voyages de Vespucci … Continuer la lecture de Le baptême de l’Amérique